Mois de sensibilisation aux TA 2026 – Des esprits uniques. Un potentiel remarquable.

En octobre, joignez-vous à nous pour accroître la compréhension, lutter contre la stigmatisation, reconnaître les forces et lever les obstacles pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage et un TDAH. Ensemble, nous pouvons contribuer à créer des écoles, des milieux de travail et des communautés plus inclusifs partout en Ontario.

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À propos du Mois de sensibilisation aux TA

Le Mois de sensibilisation aux troubles d’apprentissage est l’occasion d’accroître la compréhension, de lutter contre la stigmatisation, de reconnaître les forces et de souligner l’importance de mesures de soutien et d’adaptation appropriées pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage et un TDAH. Les troubles d’apprentissage sont des différences d’origine neurologique et ne reflètent ni l’intelligence ni l’effort. Avec les bons soutiens, les personnes ayant des TA et un TDAH peuvent s’épanouir à l’école, au travail et dans la vie communautaire.

Reconnaissez les points forts. Comprenez les besoins. Levez les obstacles.

Messages clés pour 2026

Français

  • Apprendre différemment, ce n’est pas apprendre moins.

  • Le soutien n’est pas un avantage. Il permet l’accès.

  • Le potentiel se développe lorsque les obstacles sont levés.

  • Reconnaissez les points forts. Comprenez les besoins. Levez les obstacles.

  • Les mesures d’adaptation lèvent les obstacles. Elles ne réduisent pas les attentes.

English

  • Learning differently is not learning less.

  • Support is not an advantage. It is access.

  • Potential grows when barriers are removed.

  • See the strengths. Understand the needs. Remove the barriers.

  • Accommodations remove barriers. They do not lower expectations.

Statistiques qui comptent

1 sur 10

Près d’un jeune Canadien sur dix âgé de 15 à 24 ans déclare avoir un trouble d’apprentissage. (Statistique Canada, 2024).

31–45%

Les recherches estiment que la concomitance entre les troubles spécifiques de l’apprentissage et le TDAH se situe entre environ 31 % et 45 %.
(DuPaul et al., 2013; Crisci et al., 2021)

52%

Plus de la moitié des Canadiens âgés de 25 à 64 ans ayant un trouble d’apprentissage ont besoin d’une ou de plusieurs mesures d’adaptation en milieu de travail.
(Statistique Canada, 2024)

37%

Plus d’une personne handicapée sur trois signale des obstacles liés aux comportements, aux idées fausses ou aux suppositions des autres.
(Statistique Canada, 2025)

Comment s’impliquer

  • Partagez les graphiques, les faits et les histoires locales de la campagne.

  • Soulignez la Journée de sensibilisation aux troubles d’apprentissage le 15 octobre.

  • Établissez des liens avec les écoles, les milieux de travail, les municipalités et les partenaires communautaires.

  • Participez à La Grande lecture le 22 octobre.

  • Encouragez vos réseaux à visiter LDAO.ca/TAmois.

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ÉVÉNEMENTS ET FAITS SAILLANTS

Voici ce qui se passe en octobre — joignez-vous à nous pour célébrer, partager et amplifier le Mois de sensibilisation aux TA.

1er octobre – Lancement officiel

Le Mois de sensibilisation aux TA débute partout en Ontario. Partagez les graphiques, les faits, les histoires et les ressources de la campagne.

5 octobre – Journée mondiale des enseignantes et des enseignants

Reconnaissez une éducatrice ou un éducateur qui a contribué à créer un milieu d’apprentissage inclusif pour les élèves ayant des TA et un TDAH.

10 octobre – Journée mondiale de la santé mentale

Soulignez le lien entre l’apprentissage, le sentiment d’appartenance et la santé mentale.

15 octobre – Journée de sensibilisation aux troubles d’apprentissage

Participez à la mobilisation provinciale en partageant des graphiques, des faits, des histoires locales et des initiatives de reconnaissance communautaire.

19 au 23 octobre – Histoires communautaires et engagement local

Tout au long de la semaine, nous partagerons des histoires et mettrons en valeur des activités du Mois de sensibilisation aux TA dans les écoles, les communautés, les municipalités et les sections locales de l’Association. Consultez cette page et communiquez avec votre section locale pour connaître les activités, les mises à jour et les façons de participer.

22 octobre – La Grande lecture

Les inscriptions sont maintenant ouvertes. Joignez-vous aux écoles, aux familles, aux milieux de travail, aux sections locales et aux communautés partout au Canada pour contribuer à l’objectif national de 6 000 000 de minutes de lecture partagée.

31 octobre – Message de clôture

Remerciez toutes les personnes qui ont participé et encouragez la poursuite de la sensibilisation, de l’inclusion et de l’engagement tout au long de l’année.

RESTEZ CONNECTÉS

  • Pour en savoir plus : LDAO.ca

  • Découvrez nos ressources : TA@lecole.ca et LDatschool.ca

  • Mot-clics : #LDmonth #SensibilisationTA

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